segunda-feira, 30 de março de 2015

Análise do Diagnóstico de leitura e escrita


      Hoje nos reunimos para realizarmos a análise  das atividades diagnósticas de leitura e escrita. Antes de iniciarmos a análise fizemos a leitura do texto “Contribuições teóricas de Emília Ferreiro e Ana Teberosky” que trouxe as considerações e reflexões dessas autoras em relação as hipóteses da escrita, compreendemos que para psicogênese da língua escrita “ O aprendizado do sistema escrita se caracteriza como um processo ativo no qual a criança ,desde seus primeiros contatos com a escrita ,constrói e reconstrói hipóteses sobre sua natureza e o seu funcionamento” .
 
 Essa leitura foi de fundamental importância para compreendermos a questão da escrita. Logo após a leitura iniciamos a análise, onde notamos um alto índice de alunos com  dificuldade de leitura e escrita. Diante disso, percebemos que temos uma grande responsabilidade que é buscar estratégias para que haja um avanço, não temos uma “fórmula pronta” para transformar essa realidade,  mas em conjunto (coordenadora, supervisoras)  podemos buscar meios para que essa realidade da escola possa ser seja amenizada.
    Nós como futuros educadores temos que sempre estar atento a toda e qualquer novidade, buscar o novo conhecimento . Não podemos predizer o que haverá daqui a um tempo, mas sabemos que sempre teremos novos desafios a superados, acredito que a formação é processo continuo e que o professor nunca deve parar de estudar.

 

 

3 comentários:

  1. Ola Camila!

    Parabéns pela sua reflexão.
    Você fala sobre a realização da leitura do texto das autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky, como você entende a importância do aprofundamento teórico, contribuem em qual sentido?
    Você traz também da necessidade de buscar "estratégias para que haja um avanço" no processo de leitura e escrita...Como você percebe a escola de hoje, a pouco investimento de novos métodos,caminhos ou estrategias de ensino? Será que as dificuldades desses alunos se resumem pela falta de estrategias, ou há outros fatores?

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  2. Olá Jéssica!
    O aprofundamento teórico contribuem para compreendermos melhor determinado assunto, nessa caso foi a escrita, ficaria mais difícil analisar sem ter um embasamento teórico. Eu acredito que há método mas muitos não sabem utiliza-los . Tem vários fatores tais como: investimentos , participação família, superlotação em sala etc.

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  3. Oi Camila,

    E qual a importância dessa atividade na sua formação. O que você aprendeu com ela?

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Camila Caires." Intensa, transitória e tenho uma alegria em mim que quase me deixa exausta." Futura pedagoga, aqui irão encontrar minha trajetoria e experiências rumo a uma formação de excelência.

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