quinta-feira, 8 de outubro de 2015
Reflexão sobre a observação da gestão de classe
No
dia 8 e 9 de setembro fomos a escola vilma brito sarmento para observamos a
gestão de classe da professora supervisora Maria Lúcia. Foi um momento
diferenciado, pois até então não tínhamos ido para observar este ano. De
inicio percebemos que a professora tem uma sequência de rotina na sala e essa sequência
é de fundamental importância para organização de aula. Sobre essa sequência
Gauthier ressalta que (1998) O planejamento da gestão da classe deve incluir
rotinas capazes de prever deslocamentos fluídos no espaço e transições rápidas
entre as atividades, permitindo assim empregar muito mais tempo nas atividades
escolares. Nessa observação o que pudemos perceber foi a forma da professora organizar o tempo para cada atividade,
no qual facilitou o seu trabalho.
Ao
longo da aula, não só dessa ,mas de outras aulas pudemos observar que a
professora sempre fala da importância da escola, dos alunos estudarem, ela
sempre elogia mas quando é necessário corrigir ela corrige. Todo esse
tempo na sala da professora Lúcia
percebo a postura da mesma ao corrigir seus alunos, ela fala de uma forma que
não tem como ninguém refletir algo. Em relação a isso Gauthier destaca que
(1998) O desempenho dos alunos e seus
comportamentos são influenciados pelas mensagens que recebem a respeito daquilo
que se espera deles. As expectativas formuladas explicitamente em relação a
cada aluno são susceptíveis de ter um grande impacto sobre o seu desempenho
escolar.
Essa
observação foi extremamente importante para refletirmos sobre a gestão de
classe bem como seus desafios. Na minha opinião a gestão de classe é uma
desafio na iniciação a docência, pois só
vamos ter um certo controle sobre uma classe, no dia a dia em sala, com a
experiência , a partir do momento em que eu convivo com meus alunos e vai
depender muito da relação professor-aluno . É importante considerar a
relação professor-aluno um fator
fundamental no processo de aprendizagem bem como na gestão de uma classe.
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Professoras supervisoras
Professora coordenadora
Quem sou eu
Camila Caires." Intensa, transitória e tenho uma alegria em mim que quase me deixa exausta." Futura pedagoga, aqui irão encontrar minha trajetoria e experiências rumo a uma formação de excelência.
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Oi Camila!
ResponderExcluirSua reflexão é muito rica, sendo um momento muito importante para refletirmos sobre a gestão. Gostaria de saber se você se sente preparada para assumir uma classe?
Oi Milla, parabéns pelo trabalho,
ResponderExcluirPercebo que a cada intervenção você vem superando os desafios da gestão de classe e a importância do professor para com o aluno nesse processo. qual sua maior dificuldade em sala de aula?